Reaproveite, reutilize e presentei o seu pai - 06/08/10

Os alunos do 4º Ano A e a profª Vanderléia reutilizaram folhas de jornal para a confecção da lembrança do Dia dos Pais. O brinquedo confeccionado foi um triciclo que depois de pronto, foi decorado pelas próprias crianças.

Reaproveitando, reutilizando e presenteando os pais / 02/08/10

Montagem das lembrancinhas para o Dia dos Pais do MATERNAL II das profª: Tia Luciane, Tia Roseane e Tia Silvia, que pensando na sustentabilidade reaproveitaram e reutilizaram caixinhas de suco para presentearem os pais de suas crianças com uma atitude ecológica.

Do bercinho (sementeira) para o plantio - 17/06/2010

Bolo de Milho- Testamos e aprovamos / 3º Ano A e Profª Samanta Riman

Ingredientes

3 espigas de milho cortadas

1 lata de leite condensado

3 ovos inteiros

1 colher generosa de margarina

1 colher de fermento em pó

2 colheres de coco ralado

Modo de Preparo
no liquidificador bata bem os ovos, acrescente o leite condensado
o coco (no caso do queijo fresco colocar os pedaços na forma) e a
margarina, bata bem. por último o milho (não bata muito pois o
gostoso é sentir os pedaços de milho). transfira para uma vasilha
e acrescente o fermento. coloque em uma forma untada e
enfarinhada e leve ao forno pré-aquecido em 180 graus por cerca
de 30 a 40 minutos ou até que enfiado o palito saia limpo.

CRESCENDO, COMENDO E APRENDENDO COM O 3º ANO A – PROF. SAMANTA RIMAN

RECEITA DE LANCHE NATURAL


INGREDIENTES

v 01 PEITO DE FRANGO OU SE PREFERIR UMA LATA DE SARDINHA
v 01 POTE DE MAIONESE 500 GRAMAS
v 01 CENOURA GRANDE RALADA
v 01 LATA DE ERVILHA
v 01 LATA DE MILHO
v SALSINHA E CEBOLINHA A GOSTO
v ALFACE A GOSTO

MODO DE FAZER

COZINHE O PEITO DE FRANGO, TEMPERADO A GOSTO.
DESFIE O PEITO DE FRANGO E ACRESCENTE A CENOURA RALADA, O MILHO, A ERVILHA, A MAIONESE E A SALSINHA COM A CEBOLINA PICADINHAS, SE NECESSÁRIO ACRESCENTE MAIS SAL. SIRVA NO PÃO ACOMPANHADO COM ALFACE.

Adubo natural e consciência ecológica 08/06/2010

No horário do recreio as crianças dão prosseguimento ao Projeto Sala de aula ao ar livre, juntamente com seus professores, recolhendo cascas de banana (quando fazem parte do cardápio) e com o auxílio das merendeiras que separam as sobras de alimentos da cozinha como casca de ovos por exemplo e entregam aos alunos para adubarem a horta.

RECICLANDO, REAPROVEITANDO E REDUZINDO

Alunos na realização de atividades sobre o Dia do Meio Ambiente

MInhoca, minhoca , me dá uma beijoca ......

No dia 21/05/2010 os alunos do 5º Ano A, sob a orientação do Professor José Antônio, foram realizar atividades na horta . No mês de março foi feita a capinagem da escola bem como a colheita do Milho e os alunos armazenaram as palhas secas bem como o capim em sacos de lixo, e na última 6ª feira tiveram uma grande surpresa quando abriram os sacos para transportar os resíduos para cobrir os canteiros da horta ....HÁ, HÁ, HÁ , uma micro fauna dentro dos sacos ....
Minhocas, minhocas, minhocas de todos os tamanhos.
Depois que os alunos pegaram as minhocas as mesmas foram transferidas para o Minhocário .

Depoimentos dos professores sobre o Escolas Ecológicas

“ Compartilhar os conhecimentos na aula prática, foi muito interessante. As crianças puderam vivenciar e apreciar de forma concreta todo o manejo necessário para o plantio. Observaram o processo de germinação, contribuíram no reaproveitamento de materiais, aprenderam uma forma saudável de adubação e perceberam o ciclo de vida “
Professora Vanderléia R.M. Oliveira 4º Ano A


“Esse projeto está sendo muito válido para as crianças de nossa escola, porque os próprios alunos estão sendo multiplicadores do Projeto Horta.
Os alunos estão valorizando uma boa alimentação sem gastar muito, identificando os diferentes tipos de vitaminas e suas funções, coletando dados referentes ao ambiente em que vivem, reconhecendo a interferência incorreta e correta do homem no equilíbrio ecológico sendo o homem parte do Meio Ambiente.”

Professora Luciana Teresinha Teixeira – Jardim I – A

Plantando uma sementinha

No dia 13/05/2010 os alunos da Educação Infantil: Maternal II - A, Jardim I - A , Ensino Fundamental: 1º Ano A, 4º Ano A e 5º Ano B, fizeram as Sementeiras sob a orientação de Alexandre e Paola do Ipesa.
Material Utilizado:
* Caixa de leite ou suco vazia e limpa
* Sementes diversas
* Água
* Terra
* Adubo ( húmus)
Com os materiais em mãos, alunos foram organizados em um grande círculo na escola, no qual puderam tocar, sentir a terra, verificar a diversidade de sementes que existem,tamanhos, formas, cores, reaproveitamento de materiais como as caixinhas de leite e suco que não são recicláveis, aprender sobre o ciclo de vida das plantas, além de muitas outras curiosidades e é claro, cultivar a semente para que ela vá para o plantio nos canteiros da horta.

As minhocas visitam nossa escola

Reescrita da história : “A MINHOCA FILOMENA”



A minhoca Filomena queria ser uma estrela. Então foi conversar com o sapo que não lhe deu ouvidos, conversou com o caracol que não lhe deu atenção. Procurou então, o peixinho que resmungou e a minhoca só chorou.
Resolveu conversar com o galo Carijó que tentou comê-la. Ela o mais rápido possível correu para sua casa que era embaixo da terra e percebeu que tinha segurança lá e resolveu deixar de querer ser estrela, preferiu cuidar do solo das hortaliças, flores e árvores de frutas e assim viveu muito feliz.

Turma do 3º Ano A 13/05/2010

"Horta na escola tem tudo a haver" 30/04/2010

O projeto Horta da escola tem sido muito importante para nós, pois aprendemos a plantar, regar, colher e também sobre a importância de consumir alimentos saudáveis, como alface, repolho e salsinha entre outros.
No projeto Horta o professor explica como plantar, regar, colher e também o cuidado com o solo ao plantar legumes e verduras. Também aprendemos sobre o ciclo de desenvolvimento das hortaliças.
Nós fizemos um tipo de horta chamada Mandala, o formato é em espiral.
As verduras que nós colhemos são servidas na merenda escolar e às vezes até levamos para nossas casas.
Horta na escola tem tudo a haver!!!!Na verdade, bom seria se todas escolas tivessem um Projeto Horta, assim todos aprenderiam a ser tão saudáveis quanto nós!!!!

Autores: Henriquew S. Feitosa e Giovanna V. de Almeida 5º Ano A .

Matéria do site da prefeitura do dia do índio

http://cotia.sp.gov.br/novo/?p=2129

"Todo dia é dia de índio na E.M. "Ildefonço" - 19/04/2010

No dia 19 de abril de 2010 os alunos da E.M. "Ildefonço Emeliano de Brito" comemoraram o Dia do Índio de uma maneira tradicional. Os alunos sob as orientação dos professores construiram uma oca, dançaram à sua volta ao som de músicas indígenas, degustaram a mandioca que foi colhida da horta da escola que foi plantada há um ano atrás, além da confecção de cocares, chocalhos (maricas). Além destas atividades na última quinta-feira dia 15/04/2010 com o objetivo de aproximar as crianças ainda da cultura indígena tivemos a visita na escola, de índios da tribo Fulni-ô , que conversaram com os alunos sobre o dia a dia numa tribo.Tivemos a presença no evento do Departamento Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação e da Cristina do Ipesa .

Conscientização sobre a poluição do meio ambiente 05/04/2010

REFLEXÕES SOBRE O TEXTO: “AS CIDADES CONTÍNUAS”

 De que forma o texto relaciona com o seu cotidiano?
 Como você mudaria essa realidade?


“Leônia é uma cidade como muitas outras, não há coleta seletiva e nem conscientização. Vivemos num mundo onde quase tudo é descartável e Leônia pode ser aqui.
A mudança aconteceria se todos passassem a ter consciência de que essa mudança depende de cada um de nós, se cada um fizesse sua parte tudo poderia mudar.”

Coordenadora Sônia Regina Pires